出題意図

自修館中等教育学校

「こんなチカラを持った子どもに来てほしい」
「こんなチカラを持った子どもを育てたい」
私学のメッセージ（＝アドミッション・ポリシー）はココにあった！


1言葉を生活の中で活用するチカラ: この問題は、「四字熟語」の意味を知っているだけでなく、自分のものとして活用できているか、生活の中で言葉を実感しながら過ごしているかを見たいと思い、作問しました。
2筋道を立て論理的に伝えるチカラ: 条件の「座右の銘」「意味」「選んだ理由」をこの順番で書いていくと、論理的に説明できます。「私の座右の銘は○○○○です。」に続けて、「この言葉の意味は～です。」「なぜ選んだかというと～だからです。」という流れです。頭の中で考えを整理してから、文章が書くようにしましょう。
34つの条件に沿って書くチカラ: 条件は全部で4つあります。「3文以上」という条件を満たしていない答案が1割程度ありました。1文が長くなると、主語と述語の関係がねじれるなど伝わりにくくなります。文章記述は1文40字程度をめやすに練習しましょう。