小学生のための中学受験塾。日能研

「こんなチカラを持った子どもに来てほしい」
「こんなチカラを持った子どもを育てたい」
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茗溪学園中の数学科が求めるチカラとは

問題を見つけて解決していくチカラ

これからの世の中では、問題を自分で認識し、それを解決していくチカラが求められます。入試問題でもそこを意識していて、例えば計算問題の中に、工夫すれば簡単に解けるようなものなどを織り交ぜたり、今回の古代エジプトの問題のように、文章を読んでその現象を正しく理解することが必要な問題を出したりしています。高3を教えていても、そこに問題を感じることが多々あり、解決していきたいという気持ちがあります。

小学生ならではの柔軟な発想や気づくチカラ

例えば逆算、つるかめ算など、小学生に気の毒な問題は意識して控えています。文字を使うような計算は中学生になってからしっかりやればいい。むしろ頭の柔らかい小学生だから気づける問題、いろいろやってみたらできちゃったというような仕かけを好んで盛り込む傾向があります。中学で幾何をやりますが、「あれ？こうなっているんじゃないかな」と、気がつくところから始まるんですよね。柔軟な発想や感覚は中学・高校の数学を学ぶうえでもっていてほしいチカラなので、大切にしてほしいと思います。

何かと関連づけて考えるチカラ

毎年、関数関係の問題を出題しているのは、中学・高校では関数の理解がとても重要になるからです。その素養というか、関数的な考え方がどの程度身についているかを見させていただいています。何かとの関連を見ながら考えていくということですね。
中1の授業では古代エジプトの問題を題材にするのですが、それは数学という教科がいろいろなものとつながっていることを感じてほしいからです。